Россия
Россия
Стремительный прогресс в области науки и информационных технологий открывает перед образовательной сферой новые горизонты. Инновационные разработки активно внедряются в учебный процесс. Это способствует формированию более гибкой, персонализированной модели обучения. Внедрение искусственного интеллекта в образовательную сферу — объективная реальность. Ключевая задача управления высшей школой сегодня заключается в поиске баланса между стремительным технологическим прогрессом и минимизацией сопутствующих угроз
генеративный искусственный интеллект, стратегии раз- вития образования, инновационные технологии в образовательной деятельности
1. Как ИИ применяется в высшем образовании в России // Простые технологии. URL: https://blog.rt.ru/b2c/kak-ii-primenyaetsya-v-vysshem-obrazovanii-v-rossii.htm (дата обращения: 29.01.2026).
2. Лидеров не сгенерируешь: чему высшее образование должно учить в эпоху ИИ // РБК. URL: https://www.rbc.ru/education/08/12/2025/692f078e9a794784db67fad9 (дата обращения: 29.01.2026).
3. Марченко, М. А., Бессолицын А. С., Мокейчев Е. Ю. Технологии и инструменты искусственного интеллекта на железнодорожном транспорте // Актуальные вопросы инженерного предпринимательства в условиях Индустрии 4.0: сборник трудов студенческой научно-практической конференции с международным участием (Санкт-Петербург, 17 мая 2023 г.) / под ред. М. А. Дроздовой, О. Д. Покровской. М.: РИОР, 2023. С. 346– 354.
4. Сергеева Т. Г., Волкова В. Ю. Трансформация модели обучения в эпоху искусственного интеллекта // Наука и образование транспорту. 2025. № 2. С. 268–269.
