1. EXPINET [Электронный ресурс] // А. Серов. Методы современного проектного управления.  URL: https://expinet.ru/stati/metody-sovremennogo-proektnogo-upravleni.html (дата обращения 29.01.2022).

2. Projectimo [Электронный ресурс] // Султанов И.А. Содержание проектного метода управления.  URL:http://projectimo.ru/upravlenie-proektami/proektnyj-metod.html (дата обращения 29.01.2022).

3. Projectimo [Электронный ресурс] // Султанов И.А. Создание работоспособной команды проекта.  URL:http://projectimo.ru/komanda-i-motivaciya/formirovanie-komandy-proekta.html (дата обращения 29.01.2022).

4. Сагинова О.В., Гришина О.А., Штыхно Д.А. Проектное обучение студентов на основе заказов малых и средних предпринимательских структур // Российское предпринимательство. 2017. Т. 18. No3. С. 417-425. https://creativeconomy.ru/lib/37306

5. Zaochnik.ru [Электронный ресурс] // Практическое занятие в вузе: виды, формы, цель и задачи, структура.  URL: https://zaochnik.ru/blog/prakticheskoe-zanjatie-v-vuze-vidy-formy-tsel-i-zadachi-struktura/ (дата обращения 29.01.2022).

6. Казун А. П., Пастухова Л. С. Практики применения проектного метода обучения: опыт разных стран // Образование и наука. 2018. Т. 20. No 2. С. 32-59. DOI:https://doi.org/10.17853/1994-5639-2018-2-32-59

7. Лызлов С.С., Уваров С.С. Повышение качества обучения специалистов и студентов при использовании программ схемотехнического проектирования электронных устройств. Межвузовский сборник научных трудов «Современные проблемы совершенствования работы железнодорожного транспорта», 2021 г., стр. 367-374

8. Ким, Т. Ю. Роль студентов в использовании платформы Arduino в высших учебных заведениях / Т. Ю. Ким, М. А. Артикбаев, Е. В. Маринина. - Текст: непосредственный // Образование и воспитание. - 2018. - № 3.1 (18.1). - С. 18-20. - URL: https://moluch.ru/th/4/archive/94/3369/ (дата обращения: 30.01.2022).

9. А.В. Лосев. Arduino как способ заинтересовать в программировании. - URL: https://losev-it.ru/articles/29-arduino-kak-sposob-zainteresovat-v-programmirovanii.html (дата обращения: 30.01.2022).

10. Asl Görgülü Ar and Gülsüm Meço. Holger Fröhlich, Academic Editor. A New Application in Biology Education: Development and Implementation of Arduino-Supported STEM Activi-ties // Biology (Basel). 2021 Jun; 10(6): 506. doi:https://doi.org/10.3390/biology10060506

11. Pavol Bisták. Arduino Support for Personalized Learning of Control Theory Basics // IFAC-PapersOnLine Volume 52, Issue 27, 2019, Pages 217-221 URL: https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2019.12.759

12. Завьялова Н.Б., Сагинова О.В., Стукалова А.А., Максимова С.М. Место и роль проектной работы в подготовке специалистов для современной экономики // Российское предпринимательство. - 2017. - Том 18. - № 19. - С. 2759-2768. https://creativeconomy.ru/lib/38369

13. Mohammed El-Abd. A Review of Embedded Systems Education in the Arduino Age: Les-sons Learned and Future Directions // iJEP - Vol. 7, No. 2, 2017. DOIhttps://doi.org/10.3991/ijep.v7i2.6845

14. Завьялова Н.Б., Сагинова О.В. Проектная работа студентов: как улучшить результат // Креативная экономика. - 2017. - Том 11. - № 9. - С. 943-952. https://creativeconomy.ru/lib/38328

15. Белов А.В. Программирование ARDUINO. Создаем практические устройства + виртуальный диск. - СПб.: Наука и Техника, 2018, - 272с., илл.

16. Ревунов С.В., Ревунов Р.В., Щербина М.М. Электронные роботизированные комплексы как инструменты повышения качества преподавания физики в высшей школе. Азимут научных исследований: педагогика и психология, 2019, Т.8. №4(29), стр. 177-180.  URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnye-robotizirovannye-kompleksy-kak-instrumenty-povysheniya-kachestva-prepodavaniya-fiziki-v-vysshey-shkole/viewer (дата обращения 29.01.2022).

17. Глазов С. Ю., Сергеев А. Н. Особенности применения платформы Arduino в учебном процессе педагогического вуза. Статья в сборнике трудов конференции. 2021. - стр. 115-119. eLIBRARY ID: 46627237

18. Herzog P. and Swart A. (2016). Arduino - Enabling Engineering Students to obtain Academic Success in a Design-based Module. In the IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), pp. 66-73. https://www.semanticscholar.org/paper/Arduino-%E2%80%94-Enabling-engineering-students-to-obtain-a-Hertzog-Swart/78480252598a512c9366a392c63a38eb5afe8c3e

19. Patino O. A. C'onterars-Ortiz S. and Martinez-Santos J. C. (2016). Evolution of Microcontrol-ler's Course under the Influence of Arduino. In 14th LACCEI International Multi- Conference for Engineering. Education, and Technology: “Engineering Innovations for Global Sustainability''. https://www.semanticscholar.org/paper/Evolution-of-Microcontroller%27s-Course-under-the-of-Patino-Ortiz/29b486a073aaea3cec1592480b47fec7c43d4fcb

20. Kuwan W-H. Tseng C-H. Chen S. and Wong C-C. (2016). Development of a Computer- As-sisted Instrumentation Curriculum for Physics Students: Using Lab VIEW and Arduino Plat-form. The Journal of Science Education and Technology, vol. 25. pp. 427-438. https://doi.org/10.1007/s10956-016-9603-y

21. M. Guzmán-Fernández, M. Zambrano de la Torre, J. Ortega-Sigala, C. Guzmán-Valdivia, J. I. Galvan-Tejeda, O. Crúz-Domínguez, A. Ortiz-Hernández, M. Fraire-Hernández, C. Sifuentes-Gallardo & H.A. Durán-Muñoz. (2021) Arduino: a Novel Solution to the Problem of High-Cost Experimental Equipment in Higher Education. https://link.springer.com/article/10.1007/s40799-021-00449-1

22. В.М. Гордиевских, А.А. Кораблев. Микроконтроллеры LEGO EV3 и Arduino UNO как технологическая основа для курса робототехники в ВУЗе. - URL: http://shgpi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2016/3_31/40.pdf (дата обращения: 30.01.2022).

23. Емельянов, Г. В. Программирование микроконтроллеров Arduino / Г. В. Емельянов. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2021. - № 4 (346). - С. 6-8. - URL: https://moluch.ru/archive/346/77954/ (дата обращения: 03.02.2022).

24. Белов А.В. Микроконтроллеры AVR: от азов программирования до создания практических устройств. - СПб.: Наука и Техника, 2016. - 544 с.: ил. +CD

25. Паоло Аливерти. Изучаем Arduino: руководство для начинающих. Пер. с итальянского. - М.: Эксмо, 2021. 400 с.

26. Cheng H. Hao L. Luo Z. and Wang F. (2016). Establishing the Connection between Control Theory Education and Application: An Arduino Based Rapid Control Prototyping Approach. The Journal of Learning and Teaching, vol. 2. no. 1. pp. 67-72. http://www.ijlt.org/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=119&id=528

27. Экстернат и домашняя школа [Электронный ресурс] // Пирамида обучения: как запомнить что-то раз и навсегда.  URL: https://externat.foxford.ru/polezno-znat/piramida-obucheniya (дата обращения 29.01.2022).

28. Skillbox Media [Электронный ресурс] // «Пирамида Дейла»: правда ли, что обучение на практике лучше любой теории?  URL: https://skillbox.ru/media/education/piramida-deyla-pravda-li-chto-obuchenie-na-praktike-luchshe-lyuboy-teorii/ (дата обращения 29.01.2022).

29. Eunsang Lee. A Meta-Analysis of the Effects of Arduino-Based Education in Korean Primary and Secondary Schools in Engineering Education // European Journal of Educational Research/ Volume 9 Issue 4 (October 2020), Pages: 1503-1512. https://www.eu-jer.com/a-meta-analysis-of-the-effects-of-arduino-based-education-in-korean-primary-and-secondary-schools-in-engineering-education

30. Oksana Zavjalova, Viktorija Ziborova, Sabina Kataļņikova, Natalya Prokofyeva. Ways of using the arduino platform for education of first-year students of the riga technical university // SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. http://journals.ru.lv/index.php/SIE/article/view/6240

31. В.Н. Иванов, А.В. Иванов. Методика эффективного обучения робототехнической программно-элементной базе в школе // Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review. 2018. 1(19) стр.157-165. DOIhttps://doi.org/10.23951/2307-6127-2018-1-157-166

32. Варлашин В.В. Методика преподавания робототехники на базе платформы Arduino в рамках дополнительного образования в общеобразовательных учреждениях / В.В. Варлашин, О.А. Шмаков // Робототехника и техническая кибернетика. - №2(19). - Санкт-Петербург: ЦНИИ РТК. - 2018. - С. 16-20. https://rusrobotics.ru/index.php/nomer-2-19-2018/190-obshchie-voprosy/526-metodika-prepodavaniya-robototekhniki-na-baze-platformy-arduino-v-ramkakh-dopolnitelnogo-obrazovaniya-v-obshcheobrazovatelnykh-uchrezhdeniyakh